Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников

Муничипальное автономное обrцеобразовательное учреждение
<<Средняя обшдеобразовательная школа NЬ 24)

СОГЛАСОВАНО

прикitзом
Jю5

на заседании педагогического совета

МАоУ кСоШ

Jф

24)

26 мая202| r., протокол

Jt7

"СOШ lilg 24'

Положение о Еормах профессиональной этики педагогических работниКОВ

МАоУ (СоШ
1.

ЛЪ 24>

Общие положения

-

1.1 Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников (лалее
Положение) разработано на основании положений Конституции, Трудового кодекса,
Федера;rьного закона от 29.I2.2al2 J\Ъ 27З-ФЗ (Об образовании в РоссийскоЙ
Федерации> и ФедераJIьного закона от 29.|2.2010 Jф 436-ФЗ кО защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и рчввитию).
1.2 Положение содержит нормы профессиона:lьной этики шедагогических работников,
которыми они доJIжны руководствоваться IIри осуществлении профессиональной
деятельности независимо от занимаемой должности, и мехчшIизмы реализации права
педагогических работников на справедливое и объективное расследование нарушения
норм профессиональной этики педагогических работников в МАОУ (СОШ J\Ъ 24)
(далее - образовательное учреждение).
2.

Нормы профессиональной этики педагогических работников

2.1 Педагогические работники, сознавzul ответственность перед государством, обществом
и гра)кданами, должны:
а) уважать честь и достоинство обучающихся и других уrастников образовательньIх
отношений;
б) исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, имущественньIх
(финансовьгх) и иньD( интересов, препятствующих добросовестному исполнению
должностньж обязанностей;
в) fiроявJUIть доброжелательность, вежJIивость, тактичность и внимательность к
обучающимся, их родитеJuIм (законньпл представителям) и коллегам;
г) проявлять терпимость и ражение к обычаям и традициl{м народов Российской
Федерации и других государств, rlитывать культурные и иные особенности
рttзличIlьD( социurльных групп, способствовать межнационitльному и
межрелигиозному взаимодействию между обучающимися;
д) соблюдать при вьшолнении профессиональньD( обязанностей равенство прав и
свобод человека и гражданина Еезависимо от поJIа, расы, национальности, языка,
шроисхождения, имущественного и должностного положения, места жительства,
отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным
объединениям, а также других обстоятельств;
е) придерживаться внешнего вида, соответствующего задачап,I реализуемой
образовательной програI\4мы;
ж) воздерживаться от размещения в информационно-телекоммуникационной сети
интернет, в MecTulx, доступньш для детей, информации, причиняющий вред
здоровью и (или) развитию детей;
1

з) избегать ситуаций, способных нанести вред чести, достоинству и деловой
репутации педагогического работника и (или) образовательного учреждения.
3. Реализация права педагогических работников на справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики
педагогических работников
3.1 Образовательное учреждение стремится обеспечить защиту чести, достоинства и
деловой репутации педагогических работников, а также справедливое и объективное
расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.
3.2 Случаи нарушения норм профессиональной этики педагогических работников,
установленных разделом 2 Положения, рассматриваются по выбору педагогического
работника:
 комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений, создаваемой в образовательной организации в соответствии с частью 2
статьи 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
 в порядке рассмотрения индивидуальных трудовых споров в комиссиях по
трудовым спорам в соответствии с главой 60 Трудового кодекса;
 в порядке рассмотрения индивидуальных трудовых споров в судах в соответствии с
гражданским процессуальным законодательством Российской Федерации.
3.3 В целях реализации права педагогических работников на справедливое и объективное
расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников
в состав комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений в обязательном порядке включается представитель выборного органа
соответствующей первичной профсоюзной организации.
3.4 В случае несогласия педагогического работника с решением комиссии по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений,
невыполнения решения комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, несоответствия решения комиссии по урегулированию
споров между участниками образовательных отношений законодательству
Российской Федерации или нежелания педагогического работника по каким-либо
причинам обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений он имеет право обратиться в суд.

2